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語言是兩造文化的溝通橋樑，在成大華語中心和屏東縣政府的安排下，美國國務院「關鍵語言獎學金」23位學生，在成大23名相對學生的輔助下，今(6)日起一連兩天，至東港和琉球鄉，展開「全球競合力」國際教育策略聯盟暑期教學活動。
一連二天，屏東縣政府與國立成功大學合作，舉辦國際交流活動，安排美國「關鍵語言獎學金課程（Critical Language Scholarship: The CLS Program）」成員參訪屏東。成大副主任陳淑玲表示，CLS是美國官方公費獎學金，由美國國務院支持，與全球合作，推動14種關鍵語言暑假課程，在世界各國同步舉行，所有成員都是萬中選一的菁英，是「廣義的外交官」。透過課程促成產官學跨界對話，探討「全球議題」，也接軌各國「在地文化」，進而養成「全球競合力」。
副縣長吳麗雪贈「小栗子啾啾鳥」公仔（圖／記者蔡承宏攝 , 2017.08.06）
屏東縣副縣長吳麗雪率縣府團隊邀請他們參訪東港鎮以栗國小以及琉球鄉白沙國小，也走訪東隆宮、大鵬灣以及小琉球當地宗教信仰中心與觀光景點，品嚐特色美食，透過深度導覽與體驗，與在地連結，讓遠自美國而來的參訪團對本次交流活動更深一層的認知。
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下面附上一則新聞讓大家了解時事
為延攬高教人才，教育部10日在行政院院會中提出「玉山計畫」，預計每年投入56億元經費進行提高高教薪資、提高學術加給、補助玉山學者，為優秀大專教師加薪。行政院長林全強調，玉山學者補助以3年為1期，雖然期滿可再申請，但對於國際人才仍欠缺穩定誘因，請教育部再強化相關配套措施。
教育部將在2018年推出「玉山計畫」，內容包含「玉山學者」、「高教深耕計畫彈性薪資」、「教授學術研究加給提高10%」三大方案，以彈性薪資作為我國大專校院教學與研究人員之獎勵，預計將每年度投入最高56億元於高教預算，受益教師達1萬9000人次。
教育部將設置「玉山學者」進行國際攬才和國內留才，由各大學提出人才需求計畫，每人每年除月薪外，另外可以支領最高500萬元，並一次核可3年。新聘國際攬才和現任國內留才，每年各有150人次，逐年增加到3年各500人次，各自新增15億元的經費。
在「高教深耕計畫彈性薪資」方面，針對各校現任及新聘教學與研究人員，獲國際競爭及研究中心之學校得支用補助款經費20%、未獲國際競爭及研究中心之學校得支用補助款經費5%，作為各校投入留才及攬才所需之彈性薪資費用，預估總計共20億，受益人網拍次達1萬人。
「教授學術研究加給提高10%」方面，調增「教授」級學術研究加給10%，將教授學術研究加給由現行54,450元調整為59,895元；公立大學校院教授之每月實質所得由107,525元調整為112,970元，每月增價格比較ptt加5,445元，調整幅度約5%，擴大教授與其他職級教師間之學術研究加給差距，藉此留任大專校院教授。這部分新增6億元預算，受益人數達8000人次。
教育部長潘文忠說明玉山計畫。（圖／翻攝自行政院直播 , 2017.08.10）
總計，每年將投入56億元的經費，為大專院校教師加薪，受惠可刷卡 人次超過1萬9000人次。
林全裁示指出，對照亞洲先進國家，我國高等教育教師薪資水準相對較低，以致優秀師資遭挖角流失情形嚴重。為提升高教競爭力，教育部規劃推動的玉山計畫，以及科技部規劃調高專題研究主持費，以調整獎勵誘因、強化產學研連結，立意良好，惟以下事項，仍請妥善處理：
第一、玉山學者補助以3年為1期，雖然期滿可再申請，但對於國際人才仍欠缺穩定誘因，請教育部再強化相關配套措施。
第二、有關學者提出的意見，如學術倫理、計畫評審標準、忽略潛力青年學者的培育等疑慮，請教育部及科技部再廣泛進行意見徵詢與溝通，並適度進行調整，使計畫更為完備可行；未來在玉山學者的遴選程序上，也應更為周全嚴謹，將不同學門領域特性納入考量。
第三、另為有效延攬及留任優秀教研人才，除請教育部研議賦予大專校院更大的選才彈性，以符合學校自主發展的用人需求外，也請教育部會同人事總處，加速訂定穩定、可行的大專校院教師待遇或彈性薪資制度，並於3個月內報告。
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